Communication interculturelle

Dans une Europe ‘mondialisée’ où les contacts interculturels sont de plus en plus nombreux, la médiation interculturelle, qui consiste à faciliter une communication harmonieuse entre différentes personnes ou organisations d’origines linguistiques et culturelles différentes, sera l’objet principal de ce cours. L’approche théorique des compétences interculturelles et de la médiation s’articule autour des travaux scientifiques sur la définition de ces compétences et sur la perception de l’autre et l’image de soi pour la construction d’une identité culturelle, réelle ou fantasmée.

Dans notre société mondialisée il est nécessaire de nous adapter à des contextes interculturels dynamiques et variés. La médiation, qui consiste à faciliter une communication harmonieuse entre différentes personnes ou organisations, joue là un rôle essentiel ; elle est l’objet principal de ce cours.

Partant d’une approche théorique sur la définition des compétences interculturelles et de la médiation, nous passerons à l’analyse d’études de cas concrets, de pratiques et phénomènes culturels (langagiers : conversations exolingues, situations-problèmes; et artistiques : romans, films, chansons, expositions) à partir desquels les étudiants s’exerceront à prendre conscience et à mettre en pratique leurs compétences à la médiation interculturelle.

Le cours demande un travail régulier et une participation active de l’étudiant.